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明理育情导行——思品课的三种课型

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摘要九年义务教育《小学思想品德课教学大纲》明确指出:小学思想品德课要“着重提高学生的道德认识,培养道德情感,指导道德行为.”根据大纲的这一要求,我们把思想品德课教学划分成“明理”、“

作者张光富

机构地区湖北省当阳市教研室

出处《四川教育》北大核心 1995年第Z1期87-89,共3页

关键词道德行为思品课小学思想品德课行为要求思想品德课教学行为指导导行教师实践活动育情

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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