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语文教学语感培养探微

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摘要在课程改革的大背景之下,语文教学改革如火如荼,其中一个课题一直吸引着人们的目光:如何培养学生的语感?所谓语感,就是对语音的一种直觉思维能力。即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到语言的深层意义,其实就是对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力。

作者臧蓉蓉

机构地区乐清市虹桥镇二中

出处《成才之路》 2007年第24期63-64,共2页 Way of Success

关键词语文教学实践语感培养引导学生语言文字运用语言培养学生朗读能力课程改革语文教学改革思维能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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成才之路

2007年第24期

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