摘要
教学质量是成人高等教育发展的生命线,函授教育在得到发展的同时,也面临着巨大的挑战,暴露出不少的问题,其中教学质量滑坡成为人们议论的焦点。本文结合自己在函授教学中的调查,简略分析了教学质量下滑的原因,并提出相应的对策。
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2009年第1期42-43,46,共3页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
作者简介
孙林霞（1982-）女，河南师范大学继续教育学院硕士研究生，研究方向为成人教育学．
