摘要
《中国近现代史纲要》课程的开设,对于当代大学生素质的培养起着积极作用。主要体现在这样几个方面:一是培养正确的人生观;二是激发爱国主义情感和历史责任感;三是强化大学生的现代意识;四是培养科学的思维方法和辨证思维能力;五是完善大学生知识结构。重视和加强对这门课程在素质教育中的作用,着力研究该课程的教学内容、教学体系、教学手段与教学方法,使其真正发挥效用,是十分必要的。
出处
《思想政治教育研究》
2009年第1期73-75,共3页
Ideological and Political Education Research
基金
中国海洋大学本科教育教学研究基金"<中国近现代史纲要>课程教学方法与教学手段研究"(2008JY25)
作者简介
蔡勤禹（1966-），男，河北邯郸人，中国海洋大学社会科学部教授，历史学博士；
刘莲（1962-），女，辽宁庄河人，中国海洋大学社会科学部教授，历史学硕士；
张岳红（1968-），女，山东青岛人，中国海洋大学社会科学部副教授．
