谈多媒体教学的利弊及应对策略被引量：3

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摘要相较于传统教学,多媒体教学是目前应用最广泛的一种教学方式。如何充分发挥它的优点长处,克服应用中存在的问题,更好的为教育教学服务,这是摆在大家面前亟待解决的问题。

作者郝兆青

机构地区山东科技大学经济管理学院

出处《科技信息》 2008年第33期195-195,246,共2页 Science & Technology Information

关键词多媒体教学利弊策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G258.6 [文化科学—图书馆学]

作者简介郝兆青（1972-），男，学士，实验师，山东长清人，山东科技大学经济管理学院信息实验中心副主任，从事实验室教学管理及研究。

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