摘要
屈原的《离骚》在文学史上的地位和影响是独特的,深远的。对执教者来说,解读《离骚》面临诸多需要搞清楚的问题,我认为最要紧的则是以《史记》为基本线索,找准疑点,解决学术问题;突破难点,挖掘思想意义;把握重点,认识文学价值。
Li Sao by Qu Yuan has unique status and far reaching influence in literary history. While interpreting Li Sao, we have to figure out many problems. The most important way is, in my opinion, to have Shi Ji （Historical Records） as the basic clue to find the uncertain points, to solve the academic problems, then to explore the deeper meaning and to totally understand the important points and the literary value.
出处
《重庆三峡学院学报》
2009年第1期147-150,共4页
Journal of Chongqing Three Gorges University
基金
重庆三峡学院教学改革项目<先秦至魏晋作家作品"导读"的探索与实践>的阶段性研究成果
关键词
屈原
《离骚》
教学
疑点
难点
重点
Qu Yuan
Li Sao
teaching
uncertain points
difficult points
important points
作者简介
康怀远（1946-），男，陕西岐山人，重庆三峡学院文学与新闻学院教授，中国李白研究学会理事．
