摘要
在采用层次分析法和大量不同用户群体调查后,所建立的图书馆服务质量评价模型和指标体系的基础上,针对图书馆评估中重"硬"而轻"软"等问题,提出了高校图书馆服务评价指标取值的评判标准。对评价体系中资源建设、基础条件和服务体系、队伍建设及服务效果等几大指标进行了分解和细化,并给出了相应的量化算法。
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2008年第12期31-33,36,共4页
Journal of Intelligence
作者简介
张应祥,男,1963年生,硕士,副研究馆员,研究方向为信息技术应用。