摘要
口译教学是一个长期的时间过程,各种知识的积累很难一蹴而就。如果教师在授课中能够不断地积累信息,总结经验,研究口译的特点和标准,再辅以灵活的教学方法,激发学生的学习动机,口译课堂定会绽放美丽的光彩,为新世纪培养出大批合格的口译人才。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第10期136-137,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
作者简介
邓景茹（1974-）。女，辽宁朝阳人，朝阳师范高等专科学校讲师。
