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合作原则在演讲与口才教学实践中的应用策略
被引量：
2
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摘要
合作原则是话语交际的普遍原则,在会话中起着调节交际双方说话内容的作用。本文从Grice合作原则中的数量准则、质量准则、关联准则和方式准则入手,针对演讲与口才教学实践,探讨了实施实践性教学的策略。
作者
谢华琳
袁才荣
机构地区
重庆文理学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第19期169-170,共2页
China Adult Education
关键词
合作原则
演讲与口才
实践性教学
策略
分类号
H019 [语言文字—语言学]
H193 [语言文字—汉语]
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