摘要
“参与式教学法”是近20年来发展起来的一种新型的教学方法，是一种合作式的教学法。该方法以合作学习理论和建构主义理论为依据，以学习者为中心，充分应用灵活多样、直观形象的教学手段，鼓励学习者积极参与教学过程，加强教学者与学习者之间以及学习者与学习者之间的信息交流和反馈，使学习者能深刻地领会和掌握所学知识，并能将这种知识运用到实践中去，激发学生的学习积极性，提高学生独立观察、思考问题、解决问题的能力，
出处
《解放军护理杂志》
2008年第20期67-68,共2页
Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
作者简介
陈丽霞（1925-），女，宁夏中宁人，讲师,硕士，主要从事健康教育学的教育与科研
