摘要
本文从社会环境、部分领导和管理部门的重视程度、教育对象、教师自身因素、教学内容、教学方式方法、教学手段等角度分析了造成目前影响高职院校思想政治理论课教学实效性不足的原因,提出了相应提高高职院校思想政治理论课教学实效性的措施。
出处
《漯河职业技术学院学报》
2008年第4期17-18,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
作者简介
李靖（1977-），女，江苏徐州人，哲学硕士，广州华立科技职业学院“两课”教师，主要研究方向伦理学。
