摘要
专业规范是指高等学校在专业人才培养模式改革研究与实践的基础上．对专业知识体系、课程体系、实践教学体系以及相应的参考指标进行整体设计，并对专业人才培养目标、培养规格、教育内容、教学要求、教学条件、质量标准等给出定性描述和量化规定。在理工科高校本科专业进行人才培养规范的整体设计．是深化高等院校专业建设与改革的重要切入点。对提高教育质量具有重要现实意义。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第15期46-47,52,共3页
China Higher Education
基金
教育部高教司“理工科专业规范综合研究--一般高校理工科本科专业规范研究”课题的部分研究成果。该课题由景德镇陶瓷学院、北京石油化工学院、东华理工大学、辽宁工程技术大学共同承担。
