亲子关系与儿童问题行为

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摘要亲子关系与儿童社会行为的关系一直是发展心理学中一个重要的研究领域。一方面，父母一直被认为是儿童社会生活中的重要他人，大量研究也表明，拥有高质量亲子关系的儿童通常会表现出较高的社会技能和较少的问题行为。另一方面，也有研究表明，儿童并非单方面地接受亲子关系的影响，儿童的气质、问题行为及其他心理病理问题都会在一定程度上影响他们与父母建立的关系质量。

作者张晓陈会昌张桂芳

出处《教育导刊（下半月）》 2008年第8期63-63,共1页 Journal of Educational Development

关键词亲子关系问题行为儿童发展心理学关系质量社会行为社会生活社会技能

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] C913.11 [经济管理]

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教育导刊（下半月）

2008年第8期

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