浅谈教师的自我修养

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摘要随着时代的发展，教师的角色发生了巨大的变化：由人类文明的传承者转变为人力资源的开发者，由传统的“教书匠”转变为运用现代教育技术的专业工作者，由知识的传授者转变为终身学习的实践者和指导者。教师正走出学校的“围城”，主动去接触社会、认识社会，成为富有社会责任感的社会工作者。时代赋予教师光荣而神圣的使命，同时也对教师提出了更高的要求。因此，教师需要不断加强自身修养。

作者王景战

机构地区荥阳市教体局

出处《河南教育（基教版）（上）》 2008年第7期29-29,1,共1页

关键词教师自我修养社会工作者现代教育技术认识社会社会责任感人力资源人类文明

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G641 [文化科学—高等教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2008年第7期

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