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成教学生礼仪素质培养的目标内容及其实现途径 被引量:1

Educational Purpose and Ways of Improving Quality of Etiquette of Student of School of Continuing Education
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摘要 针对成人学生的特点和需要,高校成人教育必须以培养具有道德修养的和谐社会公民、培养具有高尚情操的大学生、培养具有职业道德的从业者作为成教学生礼仪素质培养的基本目标,在公民素质教育中寻求礼仪素质教育的契合点,科学设置成教礼仪课程,使学生在理论学习和技能操作中掌握礼仪原则,形成良好的礼仪素质。 Aiming at the characteristics and demands of the students of school of continuing education, the basic purpose of fostering quality of etiquette must be to foster citizens with moral culture, students with noble sentiment and practitioners with occupational morality. We should find out the point correspond to quality education for citizen, set courses of etiquette education scientifically so as to make students holding principles of etiquette through theorifical study and skill operation, and to improve their quality of etiquette effectively.
作者 蒋璟萍 熊锦
出处 《中国劳动关系学院学报》 北大核心 2008年第4期103-106,共4页 Journal of China University of Labor Relations
基金 湖南省高校教学改革研究课题<和谐社会视野的成教学生礼仪素质培养模式>(项目号:193)
关键词 成教学生 礼仪素质 培养目标 培养内容 实现途径 student of school of continuing education quality of etiquette purpose of education content of education way
作者简介 蒋璟萍(1964-),女,湖南道县人,教授,湖南女子大学礼仪教育研究所所长,湖南省公民礼仪素质研究基地首席专家; 熊锦(1982-),女,湖南桑植人,湖南师范大学旅游学院。
  • 相关文献

参考文献4

  • 1戴木才.建设和谐文化需要加强公民道德建设[N].光明日报.2006-12-18.
  • 2蒋璟萍.高等院校开设礼仪课的设想[J].中国高教研究,2006(4):88-89. 被引量:25
  • 3[4]蒋璟萍.在文明创建中提高公民礼仪素质[N].湖南日报,2007-07-19.
  • 4[6]蒋璟萍.礼仪的伦理学视角[M].北京:中国社会科学出版社,2006.

二级参考文献1

  • 1[法]安德烈.孔特—斯蓬维尔.小爱大德[M].北京:中央编译出版社,1998:5.

共引文献27

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献12

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