摘要
目的探讨通过改进健康教育方式提高冠心病患者的健康教育效果。方法对100例冠心病患者应用护理程序,针对患者的健康需求,灵活应用健康教育方式方法,为患者提供个体化的详细具体、操作性强的健康教育。结果健康教育1年后患者的冠心病健康知识知晓率、对护士的满意率、治疗护理的依从性以及血脂、体重达标率均显著提高,心绞痛复发率降低。结论改进健康教育方式方法,注重使用护理程序指导健康教育过程,可明显提高冠心病的治疗效果,减少复发,提高生活质量。
出处
《白求恩军医学院学报》
2008年第4期243-244,共2页
Journal of Bethune Military Medical College
