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以竞技型思辨优化提升学生思维品质路径浅探

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摘要现代中学生，其思维方式和思维品质表现出显明的时代特点。网络的普及，使得中学生接受新鲜事物的渠道更直接，速度更快捷，思维也呈现出活跃与无序共存的特点。对其活跃性进行有序化引导和调节，不断优化和提升学生的思辨品质，成为中学教育面临的一大课题。笔者从教育教学实践中发现，

作者谷旭飞

机构地区邢台市第十中学

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第6期173-174,共2页 New Curriculum Research

关键词学生思维品质优化思辨路径竞技中学教育思维方式教学实践

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] F406.2 [经济管理—产业经济]

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新课程研究（下旬）

2008年第6期

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