摘要
民主与法治的发展、高等教育市场化和社会化的趋势、终身教育和学习型社会的构建要求高校必须实行信息公开;高校应从教育教学资源、高校运作过程及其管理、高校的输出与成果等多个维度确立信息公开指标;应通过立法、相关机制建设、拓展信息公开渠道、加强评估等措施为高校信息公开作保障。
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2008年第6期39-41,共3页
Liaoning Education Research
作者简介
余斌（1971-），男，浙江宁波人，宁波大学教师教育学院助理研究员，厦门大学教育研究院博士研究生，研究方向：高等教育管理、高等教育理论。
