建立教学督导机制促进教学质量提高被引量：1

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摘要教学督导是教学管理体系的重要组成部分,对提高教学管理的整体功效具有十分重要的地位和作用。文章介绍了高职院校教学督导制度运行机制的构建思路,并探讨了如何完善教学督导制度,使其在教学管理中发挥更加积极的作用。

作者程伟张忠远

机构地区安徽电子信息职业技术学院

出处《职业教育研究》 2008年第7期46-47,共2页 Vocational Education Research

关键词教学督导机制教学质量

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G642.0 [文化科学—高等教育学]

作者简介程伟（1964-），男，安徽阜阳人，硕士，安徽电子信息业技术学院副教授，督导室主任，研究方向为教育教学管理及人工智能。

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职业教育研究

2008年第7期

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