摘要
高校贫困大学生比非贫困大学生表现出更高的抑郁、焦虑、敏感、愤怒、紧张等不良的心理困扰,具有价值取向、不满现实而无力改变现实、自尊与自卑、合群与独处等思想冲突。除一对一的面询以外,团体心理辅导应成为贫困大学生有效的心理健康教育形式。
出处
《继续教育研究》
2008年第5期95-96,共2页
Continuing Education Research
作者简介
傅成仕（1978-），男，汉族，江苏连云港人，四川师范大学教师教育学院硕士研究生，主要从事学校心理学研究。
朱春阳（1977-），男，汉族，四川达州人，四川师范大学成人教育研究所硕士研究生，主要从事成人教育与职业教育研究。
