摘要
视频案例是一种新型课堂教学研究方式，是以视频为手段，以主题为核心，将含有问题和疑难情景在内的典型性教育教学事件以及相关研究通过多种媒体，借助信息技术工具编辑而成的多媒体作品集。它展现了真实的课堂情景，嵌入了许多教育教学的问题，汇聚了专家、同行、学生等多元观点，搭建了理论与实践之间的桥梁，聚焦了课改的核心理念，已成为中小学教师专业成长、师资培训与校本研修的新型优秀平台。
作者简介
邹开煌：福建教育学院化学与生命科学系教授、系主任，福建师大教育硕士生导师，教育部综合实践活动项目组核心成员，全国教师教育学会综合实践活动学科委员会副理事长，福建省陶行知研究会副会长。近年来主要从事有机化学、信息技术与学科课程整合、综合实践活动、视频案例研究、中小学教师培训等方面教学与研究工作。先后承办教育部、福建省多期培训者骨干、学科骨干、学科带头人培训任务；是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《综合实践活动与师资建设》研究主要成员，主持多项省教育厅及院科研项目研究和院《计算机辅助化学教学》精品课程建设项目；出版《综合实践活动信息技术基础》、《求索综合实践活动常态化之路》、《小学综合实践活动指南》、《视频案例设计与制作》等专著和教材；发表论文40多篇，其中SCI（科学引文索引）收录8篇。
