高职说课的核心是教学策略被引量：38

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摘要说课是一种新的教研形式，它随着教学评估而兴起，随着教学研究的深入而发展。说课的生命在于交流。核心是教学策略。教材、学生、教师、习惯化的教学思雏等课堂教学的几个要素都需要我们认真研究和探讨，从而制订适合高职院校课堂教学的教学策略，说课就是教学策略切磋和运用的演练。

作者杨龙海

机构地区扬州环境资源职业技术学院江苏扬州

出处《卫生职业教育》 2008年第8期15-17,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词说课核心教学策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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