摘要
目的:探讨护生实习前后职业危险性的认知情况及职业态度,分析职业危险性对护生职业态度的影响。方法:采用自行设计的问卷对90名实习护生进行调查,内容包括护生基本情况、实习前后对职业危险性的认知情况、实习前后对护理职业的态度及针对护理职业危险性应增加的教育内容等,共18个问题。结果:实习后护生对护理职业危险性的认知水平明显提高,与实习前比较有显著性差异(P<0.05)。护生实习前非常愿意和比较愿意从事护理职业的占75.6%,而实习后非常愿意和比较愿意者明显减少(P<0.05)。结论:实习结束后,护生从事护理职业态度有较明显转变,应改革并完善护理教育内容,加强护生自我防护能力的教育与培养及正确的职业观。
出处
《齐鲁护理杂志》
2008年第2期34-35,共2页
Journal of Qilu Nursing
