教师的工具价值和生命价值的关系

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摘要关于教师教育研究的基点——教师的价值，一直是教育界研究的薄弱点。人们一般以教师工具价值的实现作为教师价值实现的衡量标准，但是教师的生命价值却没有得到关注。教师的工具价值和生命价值究竟怎样结合才能体现出教师的价值，本文从博弈论的角度来分析教师工具价值和生命价值的关系，希望能对教师教育研究有一定的启发。

作者杨千菊

机构地区华东师范大学教育学系

出处《中国教师》 2008年第5期17-19,共3页 Teacher’s Journal

关键词教师教育研究生命价值工具教师价值教育界博弈论

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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