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尊重·宽容·平等·理解
被引量:
1
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摘要
不管处于哪个年龄阶段,不管社会地位和经济状况如何,人和人之间都是平等的,都应该相互尊重、相互理解、相互关爱。这是化解人际矛盾、改善人际关系的需要,更是构建和谐团队与和谐社会的需要。中小学生心理、生理不成熟,具有很大的可塑性,他们更需要尊重、理解和关爱。
作者
郭亚楼
机构地区
河南省卢氏中专
出处
《中小学心理健康教育》
2008年第2期45-45,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
平等
宽容
经济状况
社会地位
相互尊重
相互理解
人际矛盾
人际关系
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
D081 [政治法律—政治学]
作者简介
电邮:guoyalou@163.com
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中小学心理健康教育
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