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民法教学中案例讲授方法研究 被引量:2

On Case Study in Civil Law Teaching
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摘要 民法学的教学方法一直是每一个民法教师思考的重要问题。正确运用案例教学的方法,可以提高学生综合运用民法理论的能力。教师在案例教学实践中应注意课前要做好充分的准备,课堂中精心编排教学程序,并运用法律关系分析法进行讲授,这样才能达到良好的教学效果,提高学生的实践能力和法律综合素质。 The Civil Law teaching method is always the important thing pondered by teachers of Civil Law. Correct application of case study can improve students′ comprehensive ability of applying civil law theory into practice. In teaching, teachers should make full preparations before class, arrange teaching procedure meticulously, and adopt legal relationship analysis. Only in this way can we achieve good teaching result and improve student's practical abilities and the legal comprehensive quality.
作者 章亚梅
出处 《常州信息职业技术学院学报》 2007年第6期45-47,共3页 Journal of Changzhou College of Information Technology
关键词 民法教学 案例讲授 法律关系分析法 Civil Law teaching case study legal relationship analysis
作者简介 章亚梅(1972-),女,法学硕士,讲师,从事研究方向:民商法学
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1[1]姚辉.以案说法(民法篇) [M].北京:中国人民大学出版社,1997.
  • 2[3]王利明.民生商法前言论坛 [M].北京:人民法院出版社,2004.
  • 3郑成良.论法治理念与法律思维[J].吉林大学社会科学学报,2000,40(4):3-10. 被引量:374

共引文献17

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献4

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