摘要
从现有的教学概念的定义出发,对教学概念进行内涵定义和外延定义的分析,从而达到对教学概念的基本的认识。
Based on the present notion of teaching, the article analyses the notion of teaching from connotation and extension, and then we can have a basic realization of teaching notion.
出处
《大连教育学院学报》
2007年第4期63-68,共6页
Journal of Dalian Education University
关键词
教学
教学概念
教学概念定义
内涵定义
外延定义
teaching
teaching notion
definition of teaching notion
definition of connotation
definition of extension
作者简介
孙宏安(1947-),男,辽宁法库人,教授。