摘要
阐述了我国学校突发公共卫生事件报告制度的规定要求。对学校突发公共卫生事件报告制度执行过程中存在的3大主要问题(漏报、迟报及不规范报告)进行了分析。对如何完善我国学校突发公共卫生事件报告制度提出了相应的对策,提出了建立规范的报告人制度及相应配套措施:明确报告人职责、赋予报告人职权、建立报告人信息档案、对报告人进行业务培训、允许报告人发生报告误差等;在对报告执行情况进行统计分析的基础上建立报告制度执行情况的定期通报制度;提出了建立责任追究制度的工作机制:把责任追究作为报告制度的重要内容,要高度重视学校环节的责任追究,不能忽视对教育行政部门的责任追究,而且要将责任追究结果上报上级教育行政部门。
出处
《现代预防医学》
CAS
北大核心
2007年第22期4315-4317,共3页
Modern Preventive Medicine
作者简介
廖文科（1957-），男，博士，研究方向：学校卫生管理与研究
