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专业知识——班主任专业化的基础 被引量:3

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摘要 实现班主任的专业化发展依赖一定的基础性条件,如思想基础、知识基础、能力基础、情意基础等。本文重点谈班主任的专业知识基础。
作者 杨连山
出处 《天津教育》 北大核心 2007年第3期44-45,共2页 Tianjin Education
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