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计算机文化基础课程在高等教育中的影响

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摘要为探索高等教育中的课程设王如何更好地适应21世纪人才发展的要求,文章结合近年来教学的经验体会,从学生、教师、学校三方面分析了计算机文化基础课程在当前高等教育中的作用与影响。

作者段跃兴

机构地区太原理工大学理学院

出处《太原理工大学学报（社会科学版）》 2003年第B12期64-66,共3页 Journal of Taiyuan University of Technology(Social Science Edition)

关键词计算机文化基础课程高等教育教育观念教学改革

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

作者简介段跃兴（1964-），男，山西晋中人，太原理工大学讲师，硕士，从事计算机和数学教学工作。

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太原理工大学学报（社会科学版）

2003年第B12期

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