关于人文教育的三个基本问题被引量：3

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摘要 "人文教育"给出了一个问题域,在这个问题域中,或许我们可以尝试着做一些根本性的追问。通过对人文教育与人文学科的教育,人文教育与非理性主义教育的关系,以及人文教育的意义等三个问题的追问,人文教育的实质以及整个现代性状况将会更清晰地向我们呈现出来。

作者熊洁

机构地区复旦大学社会科学基础部

出处《学术论坛》北大核心 2007年第7期187-189,共3页 Academic Forum

关键词人文教育人文精神问题

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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