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教育与人的伦理本质——黑格尔《法哲学原理》教育思想探析被引量：4

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摘要黑格尔指出伦理是人的本质规定,是个体合理的存在方式。个人只有成为国家的成员才能真正实现自由和解放。教育应当是伦理教育,即教育是个体自由意志实现伦理本质的中介,教育应该去除个体的主观任性和个人主义,使其融入社会制度与历史传统构成的伦理实体中,在伦理实体中实现个体的自我完善。

作者柳谦

机构地区南京师范大学教育科学院

出处《学术论坛》北大核心 2007年第7期15-18,53,共5页 Academic Forum

关键词黑格尔伦理自由教育

分类号 G40-095.16 [文化科学—教育学原理]

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