九年一贯制学校办学的实践与思考被引量：16

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摘要九年一贯制学校是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的，贯穿小学与初中教育的一体化学校。它是近几年兴起的一种新型办学模式，体现了教育的一体化和规模集聚效应。教育一体化体现在学制设置上，把教育的功能主要定位在发展而不在选拔，这符合义务教育的公平原则；教育规模集聚体现在资源重组上，把教育资源组合成—个规模适当、结构合理、

作者徐勤波

机构地区山东临沂市沂州实验学校

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2007年第7期12-13,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词九年一贯制学校学校办学义务教育法教育一体化实践教育年限集聚效应初中教育

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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