摘要
高校对少数民族学生汉语教学方面存在着一些问题,主要表现在对汉语教学的研究不成熟,师资力量薄弱,教学方法不适应,学生层次不齐和学习汉语后技能偏低。为了解决这些问题,学校应重视汉语教学工作,应采取加强师资建设、开展汉语教学研讨、改进教师教学方法、实行分级教学等措施,从而切实提高学生汉语技能。
出处
《职业圈》
2007年第06X期146-146,148,共2页
Occupational Circle
作者简介
艾尼瓦尔·阿皮孜（1965-），男，新疆阿克苏人，阿克苏职业技术学院教务处副处长，研究方向：职业教育理论和机械专业教学。
