摘要
目前，职业院校出于对学生在校安全的考虑，制定了学生出入学校行为的管理规定，其中一些做法存在简单、落后、不够科学等弊端，压抑了学生的学习积极性和创造性，不利于学生的身心发展。针对这些情况，必须遵循以人为本的原则，切实加以改进，以全面提高职业院校的管理水平和办学水平。
出处
《职教论坛》
2007年第06X期52-54,共3页
Journal of Vocational Education
作者简介
陈瑞莲（1981-），女，江西南康人，江西师范大学高等教育学2005级研究生。
杜侦（1962-），男，江西安远人，江西省教育厅研究员，硕士生导师。
