以系统为中心的课程改革探索与实践被引量：8

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摘要进行以系统为中心的课程改革探索与实践的目的是培养学生再学习的能力,培养学生的综合素质。课程改革是以人体结构系统模块为主体讲授,教学过程辅以PBL教学法对教授内容进一步消化、理解、融合各学科的知识。初步的结果展示了良好的前景。

作者程志张凤民钟照华张雅芳曹博曹德品

机构地区哈尔滨医科大学基础医学院

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2007年第3期270-272,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基金哈尔滨医科大学医学教育课程体系改革(美国中华医学基金会)基金资助项目

关键词课程改革人体系统模块 PBL

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

作者简介程志，男，1945—11生，本科，教授．通讯作者

引文网络
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山西医科大学学报（基础医学教育版）

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