我国高校转专业体系的构建被引量：20

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摘要使学生转到自己满意的专业学习,既是高校人才培养的需要,也是对学生自主权的尊重。本文通过对学生转专业原因的分析、美国高校专业选择制度的借鉴,构建了适合我国国情的高校转专业体系。

作者雷树祥

机构地区浙江工业大学教务处

出处《现代教育科学（高教研究）》 2007年第3期33-36,共4页

关键词高校转专业体系构建

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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