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审美教育中的审美境界被引量：5

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摘要本文从审美教育的视角入手，纵向论述、剖析了审美境界的三个层次，各层次间不可分割的内在联系及审美教育与审美境界三层次的动态关联，最后落足于审美境界的塑造与和谐社会构建间的依存关系。

作者徐孝先

机构地区沈阳工程学院基础部副教授

出处《中国大学教学》 CSSCI 2007年第5期59-60,63,共3页 China University Teaching

关键词审美境界悦耳悦目悦心悦意悦志悦神和谐

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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中国大学教学

2007年第5期

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