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我国民航飞行员学历教育课程模式的反思与导向选择
被引量:
5
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摘要
以我国民航飞行员学历教育现行课程体系分析为基础,比较分析飞行员学历教育课程体系中存在的两种课程导向模式,认为飞行员学历教育的目标是发展学生的飞行技术实践能力,因而工作实践导向模式应当是其合理选择.
作者
魏林红
机构地区
中国民航飞行学院教务处
出处
《中国民航飞行学院学报》
2007年第3期13-15,19,共4页
Journal of Civil Aviation Flight University of China
基金
中国民航总局教育研究基金项目
关键词
民航飞行员
学历教育
课程模式
学科导向
工作实践导向
分类号
F562-4 [经济管理—产业经济]
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