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我国民航飞行员学历教育课程模式的反思与导向选择 被引量:5

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摘要 以我国民航飞行员学历教育现行课程体系分析为基础,比较分析飞行员学历教育课程体系中存在的两种课程导向模式,认为飞行员学历教育的目标是发展学生的飞行技术实践能力,因而工作实践导向模式应当是其合理选择.
作者 魏林红
出处 《中国民航飞行学院学报》 2007年第3期13-15,19,共4页 Journal of Civil Aviation Flight University of China
基金 中国民航总局教育研究基金项目
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[3]潘懋元.高等学校教学原理与方法[M].北京:人民教育出版社,1995.
  • 2[4]母国光,翁史烈.高等教育原理[M].北京:北京师范大学出版社,1995

共引文献8

同被引文献8

引证文献5

二级引证文献30

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