摘要
要提高高职教育教学质量,更好地为社会培养高职人才,必须建立科学合理的高职教育教学质量评价体系。建立科学合理的高职教育教学质量评价体系包括建立高职教育教学评价体系的模式、建立高职教育教学评价体系的指标与建立高职教育教学评价体系的反馈系统,并要考虑高职教育教学评价体系建立的原则、实施办法以及应达到的效果。
出处
《职业教育研究》
2007年第5期21-22,共2页
Vocational Education Research
作者简介
黄铖（1976-），男，湖南商务职业技术学院教师，研究方向为高职教育。
