摘要
菲律宾私立高等教育的认证制度出现于二战后,它虽以美国为蓝本,但经过半个多世纪的发展与完善,形成了自己的显著特点:认证机构的民间性和相对独立性,认证指标体系的相对完整性,认证制度的实施得到政府的鼓励与支持。菲律宾私立高等教育认证制度,对于我国发展民办高等教育,有着有益的启示。
The accreditation system of private higher education in the Philippines did not appear until World War Ⅱ. Although it took American accreditation system as a model, with development and improvement in over 50 years, it has formed its distinctive features as follows： voluntariness and relative independency, relative integrality of accreditation criteria system, government＇s encouragement and support, etc. It is suggested that the Pilipino accreditation system can be used as a useful reference for China＇ s development of private higher education.
出处
《厦门大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2007年第2期67-74,共8页
Journal of Xiamen University(A Bimonthly for Studies in Arts & Social Sciences)
基金
教育部人文社会科学研究"十五"规划课题(01JC880009)
关键词
私立高等教育
认证制度
菲律宾
private higher education, accreditation system, the Philippines
作者简介
陈武元（1963-），男，广东普宁人，厦门大学教育研究院副教授，博士研究生；x
薄云（1982-），女，河南周口人，厦门大学教育研究院硕士研究生。
