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农林高职植物学实验教学改革的探讨
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摘要
本文根据新世纪高职应用型人才培养的需要,从整合实验内容、改革实验教学方式、完善考核体系等方面探索植物学实验实习课的教学改革,旨在提高实验课教学质量和学生的综合能力。
作者
杨卫韵
机构地区
金华职业技术学院生物学院
出处
《科技咨询导报》
2007年第6期233-234,共2页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
植物学
实验实习
教学改革
综合能力
分类号
S688 [农业科学—观赏园艺]
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