摘要
高校教务员是教学管理中非常重要的一个角色。要提高高校的管理质量,必须正确地为教务员进行角色定位,并对其应该具备的素质进行科学的研究。只有这样,才能充分挖掘教务员的潜力并发挥其作用,为实现高校规范、科学和高效的管理创造条件。
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2006年第6期53-54,共2页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
作者简介
黎祯（1965-），女，玉林师范学院中文系管理干部,助理馆员，主要从事教务管理及其研究工作．
