试论启发式教学与创新教育被引量：8

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摘要优良的传统教学方式对创新教育起着不可估量的推动作用。在教学过程中,教师要精心创设一些需要开辟新路才能消除困惑的问题情境,变传统的知识传授过程为解决问题序列的探究过程。采用启发式教学是培养学生创新能力的主要措施。

作者孙卉

机构地区徐州医学院研究生部

出处《徐州教育学院学报》 2006年第4期25-26,共2页 Journal of Xuzhou Education College

关键词创新教育启发式教学积极思维

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

作者简介孙卉（1963-），女，河北蠡县人，徐州医学院助理研究员。

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