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专业课教学进行德育渗透的思考被引量：13

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摘要专业课教学进行德育渗透是高校全面育人、全程育人、全员育人的重要组成部分。

作者白云

机构地区山东理工大学法学院

出处《长春工业大学学报（高教研究版）》 2004年第3期51-52,共2页 Journal of Changhun University of Technology

关键词专业德育必要性可能性原则特点方法

分类号 TQ028.8 [化学工程]

作者简介白云（1967-），女，山东理工大学法学院讲师，主要研究方向：高校德育。

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长春工业大学学报（高教研究版）

2004年第3期

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