期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提问式教学法在《内科护理学》教学中的应用尝试
被引量:
4
Attempt on application of questioning teaching in teaching of “Internal Medicine Nursing Science”
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
作者
李舟文
机构地区
嘉应学院医学院
出处
《护理研究(上旬版)》
2006年第8期2060-2061,共2页
Chinese Nursing Researsh
关键词
《内科护理学》
教学法
医学基础知识
学习兴趣
中专教学
应用能力
教学方法
主动学习
被动学习
内科疾病
分类号
R-4 [医药卫生]
作者简介
李舟文(1976-),男,湖南省新邵人,讲师,本科,从事内科护理教学研究,工作单位:514031,嘉应学院医学院。
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
4
共引文献
344
同被引文献
5
引证文献
4
二级引证文献
3
参考文献
4
1
万丽红,李小寒,陈利群,李晓波.
兴趣原则在《护理学基础》教学中的应用[J]
.中华护理杂志,2002,37(2):133-135.
被引量:41
2
梁涛.
护理临床教学中学生解决问题能力的培养[J]
.中华护理杂志,2001,36(4):302-304.
被引量:88
3
岳晓东.
批判思维的形成与培养:西方现代教育的实践及其启示[J]
.教育研究,2000,21(8):65-69.
被引量:170
4
张红菱,陈靖,舒剑萍,程清洲,陈劲.
以问题为基础的教学法效果评价[J]
.护理研究,2004,18(1):73-74.
被引量:52
二级参考文献
20
1
姚本先.
论学生问题意识的培养[J]
.教育研究,1995,16(10):40-43.
被引量:232
2
李霞安.
贯彻目标教学法 提高基护教学质量[J]
.护理学杂志(综合版),1996,11(2):121-121.
被引量:5
3
黄玉蓉.
浅谈激发学生学习心理学课的兴趣[J]
.实用护理杂志,1996,12(3):143-143.
被引量:18
4
朱莉莲.
医学教育中的问题解决型学习[J]
.国外医学(医学教育分册),1997,18(1):25-26.
被引量:52
5
万丽红 梁嘉定 等.护理程序在口腔护理教学中的应用[J].广东中等医学教育,1999,23(2):15-16.
6
高广孚.教学原理[M].台湾:五南图书出版公司,1997.474.
7
刘景业.
以问题为基础的学习(PBL)在英国医学教育中的应用[J]
.国外医学(医学教育分册),1999,20(1):7-11.
被引量:134
8
赵纯红,祁卫民.
在学校基护教学中引入整体护理观[J]
.实用护理杂志,1999,15(11):55-56.
被引量:4
9
马志华,张茹英,万宝珍.
PBL教学法在护理个案分析中的应用与实践[J]
.中华护理杂志,1999,34(10):615-617.
被引量:115
10
王仁鸿,胡朝辉.
心脏外科护理课堂教学中怎样激发学生学习兴趣[J]
.护士进修杂志,2000,15(1):18-19.
被引量:4
共引文献
344
1
杨丹元.
培根《论读书》中的思辨性阅读[J]
.作家天地,2020(17):10-10.
2
王芳.
思想政治理论课坚持建设性和批判性相统一的价值意蕴和实践路径[J]
.北京教育(德育),2019,0(11):20-25.
被引量:3
3
张岚,何欣玲,郑佳,张佩.
PBL教学结合“以器官系统为中心”的护理学专业生产实习课程模式的研究与实践[J]
.临床研究,2014,22(9):141-142.
4
殷绍华,李英,林巧艳.
护理教学查房的误区与改进措施[J]
.齐鲁护理杂志,2007,13(5):96-97.
5
王雪梅.
关于课堂提问的一些思考[J]
.焦作师范高等专科学校学报,2006,22(2):28-30.
被引量:3
6
蔡红武.
耳鼻咽喉科临床教学培养学生创新能力的一些思考[J]
.广西医科大学学报,2004,21(S1):106-107.
被引量:1
7
杨先顺.
现代广告学科教学中批判性思维和创造性思维的培养[J]
.暨南学报(哲学社会科学版),2001,23(S1):7-12.
8
武姗姗.
从教育和心理学观点看儿童批判性思维及其发展[J]
.文教资料,2008(35):100-101.
被引量:1
9
尹敏,王洪玲.
临床护理路径在实习带教中的应用[J]
.中国实用医药,2007,2(32):158-159.
被引量:9
10
周庆湘,赵丽萍.
护理临床教学改革的设想[J]
.当代护士(上旬刊),2002,9(9):9-11.
被引量:1
同被引文献
5
1
李秀萍.
浅谈案例教学法的应用[J]
.卫生职业教育,2004(15):69-71.
被引量:28
2
王芳,朱亚.
以护理程序为核心开展临床带教[J]
.解放军护理杂志,2004,21(11):80-81.
被引量:6
3
邱红娟.
深化整体护理所面临的问题及对策[J]
.中国交通医学杂志,2005,19(2):192-193.
被引量:8
4
刘晓敏.
《外科护理学》教学法改进之探讨[J]
.中医药导报,2006,12(9):98-98.
被引量:15
5
王京.
以疑导学[J]
.教育探索,2001(4):45-45.
被引量:1
引证文献
4
1
徐国莲.
以疑导学法在临床营养学教学中的运用[J]
.卫生职业教育,2009,27(2):149-149.
2
李芳,朱娟.
以提高综合素质为导向的内科护理学教学方法探索与实践[J]
.现代医药卫生,2010,26(6):958-959.
被引量:2
3
孟祥伟.
浅谈内科护理学教学中提高综合素质的措施[J]
.黑龙江科技信息,2010(28):74-74.
被引量:1
4
王尧亮.
增强中专护理学教学效果的方法[J]
.新校园(阅读版),2018(3):82-82.
二级引证文献
3
1
宋梅,张永爱.
内科护理学实践教学改革与创新[J]
.护理研究(上旬版),2013,27(10):3175-3176.
被引量:5
2
鲍荣年.
优选内科护理实训项目 提高教学质量[J]
.卫生职业教育,2014,32(2):117-118.
被引量:2
3
张军,卢晓东,史明菊.
多元化教学方法在外科护理学教学过程中的应用和效果——以青海柴达木职业技术学院为例[J]
.现代职业教育,2020(19):230-231.
被引量:2
1
陈继红,刘静华,王翠玲.
临床带教如何适应护理模式转变初探[J]
.牡丹江医学院学报,1999,20(3):66-68.
被引量:1
2
于晓红,杨滨虹,曹德明.
开展实验技术表演赛经验介绍[J]
.医学检验教育,1996(3):42-42.
3
周婷.
提问式教学法在小儿普外科实习教学中的应用[J]
.医疗装备,2016,29(13):163-163.
被引量:1
4
李巧芬.
外科护理学课堂教学方法改革的探索[J]
.中国医药导刊,2013,15(S1):349-350.
被引量:3
5
刘淑洁,于晓芹,张洪波.
急性脑出血患者呼吸道护理要点[J]
.吉林医学院学报,1997,17(1):78-79.
6
王丽萍,梅宝丽,张卫红.
神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知观察[J]
.生物技术世界,2016,13(1):120-120.
被引量:2
7
刘献红.
心血管内科护理安全隐患及防范措施[J]
.特别健康(下),2014(1):206-207.
8
张欣,季霞,陈长英.
协和归来话中专教学[J]
.卫生职业教育,2002,20(1):34-34.
9
贾君立.
医学院校计算机教学初探[J]
.继续医学教育,2002,16(4):44-46.
被引量:8
10
李月红.
手术室护理教学体会[J]
.护理实践与研究,2006,3(6):90-91.
被引量:2
护理研究(上旬版)
2006年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部