摘要
分析我国目前工科学生素质方面的欠缺和开展社会实践活动对培养工科学生素质所起的推动作用,指出社会实践活动是提高工科学生综合素质的有效途径,学校应鼓励工科学生参加社会实践活动,并为其创造良好的条件。
出处
《苏州大学学报（工科版）》
CAS
2006年第3期76-78,共3页
Journal of Soochow University Engineering Science Edition (Bimonthly)
基金
苏州大学学生工作研究基金资助项目(编号38318009)
作者简介
钮秀山（1968-），男，讲师，主要研究方向为大学生思想教育与管理。
