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平衡计分卡于我国高校之应用
被引量：
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摘要
平衡计分卡从财务、顾客、内部业务流程和学习与成长四个维度,简单而有效地将组织的战略转化为绩效评价的目的、指标、目标和行动。本文通过对平衡计分卡进行修正和改造,把平衡计分卡引入我国高校,建构出适合高校的平衡计分卡框架体系,并通过实例分析,设计出适合个案高校的平衡计分卡指标体系。
作者
吴丽萍
机构地区
重庆邮电学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第7期44-45,共2页
China Adult Education
关键词
平衡计分卡
普通高校
绩效评价
战略
分类号
G647.2 [文化科学—高等教育学]
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