摘要
世界环境和生态质量日趋下降。全球流通的化学品已逾六万种,使环境化学物质的背景浓度增至10^(-9)。随着环境污染蔓延和环境科学的发展,探讨种种环境化学物质的行为的'环境化学'应运而生。对师专学生加强环境化学教育是十分必要的。我校于1990年给化学系正式开设'环境化学'课,本文仅就如何处理教材体系和体现师范性等谈一点粗浅看法。一、'环境化学'课程设置,要重视学科间的交叉和渗透环境化学除包含化学外,还涉及数学、物理学、生物学、地学。
出处
《大学化学》
CAS
1996年第4期19-20,共2页
University Chemistry
