《体育与健康》主体多元课堂评价操作沉疴例析
                            被引量:1
                    
                    
                 
                
        
                
                
    
    
    
    
    
                出处
                
                    《体育教学》
                        
                        
                    
                        2006年第3期13-14,共2页
                    
                
                    Teaching of Physical Education
     
    
    
    
    
 
                
                
                
    
        
            
            
                
                    
                                                                                    
                            
                                
                                    
同被引文献8
                                
                                
                                    
                                        - 
                                                1吴剑平.小学体育课堂评价方法的探索[J].中国学校体育,2012,31(S1):26-27.                                                                                            被引量:4
                                        
 
                                        - 
                                                2曾播思,徐焰.现行普通高校体育课程评价体系与学生体质健康水平的关系研究[J].广州体育学院学报,2011,31(3):121-124.                                                                                            被引量:17
                                        
 
                                        - 
                                                3何云.如何设立体育课堂评价标准[J].中国学校体育,2011,30(10):53-54.                                                                                            被引量:4
                                        
 
                                        - 
                                                4杨烨.基于体育生活方式的学校体育课程评价标准[J].上海体育学院学报,2014,38(2):74-77.                                                                                            被引量:23
                                        
 
                                        - 
                                                5于素梅.体育教师教学能力类型与诊断方法[J].体育教学,2017,37(12):19-20.                                                                                            被引量:9
                                        
 
                                        - 
                                                6于素梅.核心素养培育背景下“乐动会”体育课堂教学方式[J].体育学刊,2018,25(3):74-78.                                                                                            被引量:27
                                        
 
                                        - 
                                                7于素梅.核心素养培育背景下“乐动会”体育课堂建构[J].体育学刊,2018,25(2):63-67.                                                                                            被引量:44
                                        
 
                                        - 
                                                8于素梅.“乐动会”体育课堂教学评价体系研究[J].体育学刊,2018,25(4):87-92.                                                                                            被引量:24
                                        
 
                                    
                                 
                             
                         
                                            
                                            
                            
                                
                                    
二级引证文献61
                                
                                
                                    
                                            - 
                                                    1梁志朋.新课标视域下赋权运动模式在高中体育教学中的应用策略研究[J].体育视野,2023(2):68-70.                                                                                                    被引量:1
                                            
 
                                            - 
                                                    2姚海林,邓志锋,彭芳荣,黄思思,蒋心萍.构建体育课程学生成绩评价体系的研究——以“体育课程论与教学论”课程为例[J].内江科技,2023,44(5):102-104.                                                                                                    被引量:2
                                            
 
                                            - 
                                                    3杨旭.学校体育学课程考核改革探究——以三亚学院为例[J].冰雪体育创新研究,2023(24):148-150.                                                                                            
 
                                            - 
                                                    4张江伟,李梅,焦国强.基于新工科视阈下应用型高校体育课程评价体系构建研究[J].冰雪体育创新研究,2023(12):60-62.                                                                                                    被引量:1
                                            
 
                                            - 
                                                    5郭仁华,薛春珂.浅议水文在水资源和水环境保护中的作用[J].山东水利,2000(2):15-16.                                                                                            
 
                                            - 
                                                    6于素梅.体育课程一体化实施策略[J].体育学刊,2020,27(1):15-18.                                                                                                    被引量:32
                                            
 
                                            - 
                                                    7高杨峡.高校公共体育课“知识、能力、素质”三位一体教学模式探讨[J].广西教育,2020(23):62-63.                                                                                                    被引量:3
                                            
 
                                            - 
                                                    8贾钧,王焱源,祁文文.课程一体化视阈下体育分层级教学改革实践研究[J].拳击与格斗,2020(18):44-45.                                                                                                    被引量:1
                                            
 
                                            - 
                                                    9芦燕.“三度”建设视域下高校休闲体育专业课程评价体系的建构[J].运动精品,2020,39(10):15-16.                                                                                                    被引量:2
                                            
 
                                            - 
                                                    10方奇,方千华,李萍,何小梅,周建社.一体化理念下大中小幼啦啦操课程体系的理论构建[J].体育学刊,2020,27(6):103-110.                                                                                                    被引量:9
                                            
 
                                    
                                        
                                 
                             
                         
                 
                
                    
                        
                            
                                    - 
                                            1丁玉宝.教师的暑假不悠闲[J].湖南教育(上旬)(A),2016,0(10):24-25.                                                                            
 
                                    - 
                                            2王琴.创新教学方式 构建多元课堂[J].中学课程辅导(教学研究),2011(11):59-60.                                                                            
 
                                    - 
                                            3马珍玲.开展多元课堂教学活动 拓展学生英语写作思路[J].新课程(中学),2013(1):63-63.                                                                            
 
                                    - 
                                            4王寒青.高师美术教育多元化教学途径探讨[J].中国成人教育,2008(13):178-179.                                                                                    被引量:1
                                    
 
                                    - 
                                            5肖家军.淡妆浓抹总相宜——论多元课堂的构建[J].教育家,2016(47):88-89.                                                                            
 
                                    - 
                                            6李文光.运用多元智能理论 提高课堂教学效率[J].甘肃教育,2013(6):50-51.                                                                            
 
                                    - 
                                            7李东宁.从教学中来 到教学中去——关于学习评价模式研究的几点建议[J].安徽教育科研(内刊),2002(3):19-19.                                                                            
 
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                                            8陈慧英.紫荆花开的时候[J].高中生之友(青春版),2012(3):25-25.                                                                            
 
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                                            9刘海舰.随笔化写作教学的三个“关键”[J].人民教育,2010(21):28-29.                                                                                    被引量:1
                                    
 
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                                            10魏沧波,刘永生,代洪宝.提高思想政治理论课实效性的现实思考[J].时代教育,2016,0(1):30-31.                                                                            
 
                            
                                
                         
                     
                 
             
         
     
             
            
       
         
     
 
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